中德职业教育国际交流与合作

在德阳市中等职业学校中外合作交流工作座谈会会后，为了更好的开展会议中关于中德职业教育合作项目相关内容，四川拓程教育咨询有限责任公司总经理刘缨戟近日分别到四川省黄许职业中专学校、四川省孝泉师范学校、四川省广汉职业中专学校、四川省中江职业中专学校与各校领导就具体合作细节做了进一步洽谈，以及对下一步招生计划做了安排。

国际合作与交流

 职业教育国际合作与交流是职业教育的重要发展指标，自创立职业教育管理部门之日起，国际合作与交流一直是职业教育的工作重点。最近几年，国际合作与交流在职业教育中蓬勃发展，是各种评选、评优的必要组成部分。

   2014年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中明确提出，要积极参与制定职业教育国际标准，开发与国际先进标准对接的专业标准和课程标准。

   2019年，国务院发布《职业教育改革实施方案》（下称“职教20条”） 为职教新政逐步出台拉开序幕，由此可见对职业教育深化改革之决心。

    2020年4月，习近平对职业教育工作作出重要指示强调：加快构建现代职业教育体系 培养更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠。

  2020年9月，教育部联合九部门印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》。

  2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

 德国职业教育，正如其对经济的推动力一样，举世瞩目并始终处于地位。二战以后德国得到了迅猛发展，这与德国先进的职业教育模式是密不可分的。“双元制”已经成为德国职业教育制度特定的代名词，其对德国劳动者的高素质、产品高质量，以及德国在国际上的持久竞争力都起着重要的作用。